投稿: 伊吹小学校 (05/27)
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学校からのお知らせ
投稿: 伊吹小学校 (05/20)
以前からお伝えしているとおり、６月３０日（火）に本校創立１５０周年を記念した航空写真を運動場にて撮影します。題して「目標２００人！いぶきみーんなで航空写真」。
全校児童は７２名。卒業生や保護者・地域の皆様の参加をいただくことで、２００人での人文字を目指しています。
こんなイメージです。
事前受付無しのため、その時になってみないとどれほどの方に集まっていただけるかわかりません。
ですから、駐車場もどれほど確保すべきなのかも想像がつきません。
近隣の方にはぜひ歩いて来ていただければと思います。
昨日、学校近くで駐車場として土地を提供していただけそうな方に、教頭と一緒にお願いに回りました。
普段の授業参観からご協力いただいているお宅にも改めてお願いさせていただきました。
突然の訪問にもかかわらず、対応してくださったみなさんはどの方も協力的で、「どうぞどうぞ」と了解してくださいます。
加えて「回覧で見ました。行きます。」「みんなに声をかけています。」「○○に住む息子も参加していいですか？」とありがたい言葉をいただきました。胸がジーンとしました。
みなさんの熱い思いにこたえるために、今私がしなければいけないこと・・・・。さあ、運動場の草むしりしてきます。
最終案内を作成しました。今後、伊吹小学区の自治体回覧で周知します。
よろしければ最終行にＰＤＦデータを添付しておくので、そちらでもご覧ください。
よろしくお願いします。
投稿: 伊吹小学校 (04/29)
本校は今年度創立１５０周年を迎え、１１月２８日（土）には記念事業を行います。
その前段階として、６月３０日（火）に、ドローンからの人文字航空写真を撮影します。
校長室には、現在２枚の航空写真が飾られています。
１枚は１９９５年と記されており、もう１枚は２００６年（創立１３０周年）とあります。
前者は人文字で「伊吹小」と描かれています。
大変見にくい画像ですいません。
調べてみると、当時全校児童はなんと２０７人！！
今のおよそ３倍です。
教職員を含めると、２２０人ほどで漢字３文字を形成したことがわかります。
後者の２００６年には、校章が描かれています。
当時の児童数は１０４人。
漢字３文字は無理でも、何とか校章を描き切ったというところでしょうか。
さて、今年度は児童数７２人です。
この２０年で３０人ほど減ってしまいました。
このままでは、「伊」１文字を描くのが精一杯です。
６年生児童が考えてくれたデザインを実現させることはできません。
そこで、卒業生のみなさん、保護者のみなさん、地域のみなさん。
児童と一緒に人文字に参加していただけませんか？
平日のお昼間で参加しにくい設定となっていますが、
もし都合がつく方は、ぜひスケジュールを空けておいてください。
児童と一緒に１５０周年を祝いましょう。
詳しくは、今後このホームページや自治体回覧等でお知らせします。
どうぞよろしくお願いします。
投稿: 伊吹小学校 (04/25)
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投稿: 伊吹小学校 (04/22)
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投稿: 伊吹小学校 (04/16)
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投稿: 伊吹小学校 (04/09)
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投稿: 伊吹小学校 (03/17)
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投稿: 伊吹小学校 (02/24)
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投稿: 伊吹小学校 (01/28)
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授業を見回っていると、４年教室では学級会活動が行われていました。 学級会では、学級の困りごとの解決方法を考えたり、楽しいイベントについて話し合ったりと、 多様な意見を調整しながら集団としての意思決定を行います。 担任が進行すればスムーズに決めていけますが、児童自身が進めることで多少は混乱しながらも 集団自治の力を育てることができます。 今日見せてもらった学級会では、学級遊びについて話し合われていました。 司会・記録担当の４人が前で奮闘していました。 黒板には「４つの言葉を守ろう」というめあて。 ４つというのはおそらくこれのことでしょう。 黒板の端に掲示してありました。きっとこれについてもみんなで話し合ったのでしょう。 司会以外の児童も自分たちで学級会を成立させようと、ペアで話し合ったり、発言を積極にしたり、 いつもの４年生児童が少し背伸びをしているように感じました。 できるんだよ、みなさんは。 今後うまくいかないこともあるだろうけれど、その時にはまた話し合えばいいのです。 この繰り返しでみなさんの自律・成長につながるはずです。 担任はきっと口出ししたかったでしょう。でも児童の成長をじっと見守りながら、最低限のアドバイスだけに徹していました。 今後の学級会にも期待します。 玄関には、先日の伊吹山頂登山で４年生がお世話になった富岡さんからのプレゼントを飾っています。 児童がお礼の手紙を書いたお礼にとフォトフレームをいただいたようです。 富岡さんありがとうございます。 ４年生のみなさん、いただいた気持ちをしっかりと受け止めましょう。
滋賀県には、「ホールの子」事業というものがあります。 大津市にあるびわ湖ホールを活用して、児童が本格的な演奏を聴くことができる素晴らしい事業です。 画像によると２０１１年から行われているようですが、私は初めての参加でとても楽しみでした。 初めての経験でドキドキするのは、大人も子どもも一緒です。 大ホールは、県内の小学生でいっぱいです。 この日は１１３２人の小学生が来ていたようです。 迫力ある演奏に加え、児童が楽しめるような工夫や演出が凝らされており、 あっという間にすべてのプログラムが終わってしまいました。 私が最も感動したのは、プロの歌手のみなさんと千人を超える小学生とで歌った「翼をください」。 ホール内の児童はそれまでの素敵な演奏ですでにテンションが高かったので、 ノリノリで歌っていました。とてもきれいな歌声で、今も耳に残っています。 音楽はいいな。そう感じずにはいられません。 その後の琵琶湖博物館では、生物や環境問題や昔の暮らしなど、 児童にとっては興味のある展示ばかりで、どの児童も熱心に勉強していました。 シカによる食害や、その結果としての土砂災害についても展示物があり、 児童は立ち止まって、「伊吹山のことだ」とつぶやいていました。よしよし。 館内には、県内の全小学校の校章が展示されていましたが、ちゃんと見つけてくれました。 「校長先生、あった！」 よしよし。あなたたちの「いぶきっ子プライド」は高まってますね。
児童の家庭での学習習慣を定着させせるため、本校では伊吹山中学校の定期テスト期間とあわせて 「家庭学習パワーアップ週間」を設定しています。 今年度の第１回目は、中間テストに合わせて５月２５日から２９日の５日間でした。 何をどのようにどのくらいパワーアップさせるのかは自分で決めます。 つまり、自分で目標設定し、達成できるように１週間取り組みます。 目標はそろえる必要はありません。 得意不得意も、興味関心も、家庭学習の習慣の有無も、習い事の有無も、みんなそれぞれ違うからです。 とにかく、この取組をとおして、「がんばってよかった」「次もがんばろう」「自分もやればできる」 といった思いを全ての児童に味わわせたい。そんな願いを持っています。 本校スローガンの「自分に自信をもち」につながる大切な活動です。 達成できた児童には、本日担任の先生から賞状を渡してもらいました。 賞状をもらえず悔しそうにしている子もいました。 目標を達成できなかったあなたが悔しいのと同じように、 目標を達成させてあげられなかった先生たちも悔しいのです。 伊吹山中の期末テストはすぐにやってきます。 次回こそ、今回以上に多くの児童に達成感を感じさせたいと思っています。 去年植えたイブキジャコウソウが、玄関前できれいな花を咲かせています。 昨年度本校児童が植えたものも、８合目あたりで咲いているはずです。
先日、４年生児童は「やまのこ学習」で、長浜市の高山キャンプ場へ出かけました。 私は別の出張で参加できませんでしたが、４年教室廊下に気になるものを見つけたので みなさんに紹介します。 画像に書かれている「動物の骨」も気になるのですが、 児童が一人ひとりタブレットで作成した成果物が大変考えさせられる内容だったのです。 いくつか紹介します。 見つけたものを、自分の言葉で紹介しています。 さらにページをめくっていくと、 ４年生という発達段階を考えると、「楽しかった」「また行きたい」で終わりそうなものですが、 学んだことをもとにしてメッセージ発信という形まで昇華しています。 もちろん担任の丁寧な指導もあるのでしょうが、 これを書いた児童たちの心には「楽しい」では片づけられない深い学びがあったのでしょう。 これらのメッセージ、とてもシンプルでかつ力強くないですか？ 廊下でこれを読みながら、私は感銘を受けました。 長浜の山奥で学んだことですが、児童の頭の中にはきっと「伊吹山」があるはずです。 本校では、４年生の２学期に防災学習を行います。 今回の学びが今後の学習に深みを持たせることは間違いないでしょう。 体験してきた児童だけでなく、メッセージを受けとった周囲の心まで揺さぶる素晴らしい学びです。
本校の学校歯科医である瀧上先生による歯科検診がありました。 どの学年も行儀よく受けることができました。 検診終了後に、瀧上先生から次のようなことを聞きました。 「歯垢がついている子が多い。」 歯垢とは、歯の表面についている白色のねばねばした物質です。 細菌のかたまりとのこと。プラークとも言います。 特に歯と歯茎の間に付着しているようです。 歯周病や口臭の原因は、この歯垢です。 瀧上先生によると、歯が磨けていないか、磨いていても肝心な場所を磨けていないのだそうです。 肝心な場所というのは、もちろん歯と歯茎の間のことです。 瀧上先生から保護者の皆様へのアドバイスとして、歯磨き後の仕上げ磨きをしてあげてくださいとのことでした。 ６月には「全国小学生歯みがき大会」に５年生が参加します。 10月には、瀧上先生に１・４年生がブラッシングの指導を受けます。 自分の体のことをよく知り、自分の健康は自分で守っていくことが大切です。 ６月４日から１０日は、「歯と口の健康週間」です。 私たち大人も、自分の歯みがきを今一度丁寧に行うきっかけにしたいものです。 ところで、瀧上先生から、湖北歯科医師会のホームページを紹介していただきました。 本校１年生のフッ化物洗口の様子が詳しく書かれています。 こちらもぜひご覧ください。 https://www.kohokusika.jp/2026/05/02/2400/
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