運動会の翌日（１８日）、伊吹薬草の里文化センターにて「青少年育成大会・教育講演会」が実施されました。

その中で、【あいさつ運動啓発標語】の表彰式が行われ、本校児童も２名表彰していただくことができました。

児童の部・最優秀賞「こんにちは　ちいきのひとにも　げんきよく」（１年児童）

児童の部・優秀賞「あいさつは　みんなをえがおに　するまほう」（５年児童）

２人の標語が訴えていること、全くその通りだと思います。

前にも書きましたが、あいさつには自分、相手、地域がいい気分になる「あいさつ三方良し」の効果があると考えます。

どちらの標語も「あいさつ三方良し」を具体的に言い得てくれている、素晴らしい作品です。

今日、２人と話しましたが、今回の受賞を大変喜んでいました。

貴重な機会をいただきありがとうございました。

本校の玄関には、運動会で渡した表彰状やトロフィーや盾が飾られています。

なんとトロフィーと盾は児童の手作りですよ。気持ちがこもっています。

悔しい思いをした児童もいるでしょうが、運動会が終わればノーサイド。

みんなで自分や友達の頑張りをほめたたえましょう。

５校時には「運動会お疲れ様会」なるイベントを実施している学年があったので、様子を見に行きました。

４年生が、１時間の中に缶蹴り・ティーボール・ユニホックの３つを詰め込んで遊びこんでいました。

大人は体の疲れが抜けきらないのに、児童はなんて元気なのでしょう。

「お疲れ様会」の方が運動会よりも激しい運動をしています。

実は、運動会の練習をしながら児童が計画を立てていたようです。

３本立ての終了後には、児童中心に振り返りをしていました。

体力だけでなく自治能力も高まっているようです。