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全国学力学習状況調査に取り組みました

6年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。

国語と算数の2教科です。

 

本日、全国の小学校6年生が取り組みました。

本校でも集中して解答用紙に書き込んでいました。

 

この調査は児童だけが取り組んで終わりではありません。

私たち教員にとっても大変重要な研修となります。

というのも、教員も調査に取り組むことで、

国が児童に対してどのよう力をつけてほしいのかを理解することができます。

おそらく普段の授業と今回の調査内容には乖離があるはずです。

自分で解いてみることで授業改善に取り組み、結果として乖離を縮めていけるものと考えます。

6年生のみなさん、お疲れさまでした。

先生たちもがんばります。

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