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        <title>[米原市立伊吹小学校]新着情報</title>
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        <description>新着情報をお知らせします。</description>
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                <title>夏休みに向けて</title>
                <link>https://ibuki-e-maibara.edumap.jp/p/blogs/view/11/782?frame_id=20</link>
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                <description>本日から、個別懇談会が始まりました。 保護者のみなさま、お気をつけてお越しください。   さて、授業はというと、学習のまとめや夏休みに向けた準備など、 学期末モードでいっぱいです。   １年生の教室では、「おおきなかぶ」の音読劇の真っ最中でした。 学級の半分が登場人物となり、半分はセリフ以外のナレーションを担当していました。 この物語、「とうとうかぶは ぬけました。」で終わるのですが、ここの音読劇はその後も続きます。 ６人は、登場人物になりきりながら、株が抜けた喜びや助けてくれた仲間への感謝などのセリフでつないでいきました。   夏休みに向けた準備を進める学級もありました。 ４年生と６年生では、夏休みの宿題の定番、読書感想文の書き方について学習を進めています。 確かに、少し書き出しておくことで、家でもスムーズに書くことができそうです。   夏休みには、タブレットを持ち帰ります。 学年によって使い方は異なりますが、１年生はタブレットを使ったアサガオの観察をするようです。 今日はそのリハーサルでした。 まだ自分のアサガオが花を咲かせていない子もおり、友達のアサガオを借りての練習です。 担任と話していたのですが、４月にはタブレットを全く使えなかった児童が、 今では児童同士で教え合って使いこなします。 前段の音読劇もタブレットもそれ以外のこともですが、 毎日繰り返し練習することは児童にとってとても大切です。その子の力になっています。 この夏休みには、本校児童全員が、毎日やると決めたことをしっかりとやり遂げてほしい。 そう願うばかりです。</description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 26 15:54:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>本日から、個別懇談会が始まりました。 保護者のみなさま、お気をつけてお越しください。   さて、授業はというと、学習のまとめや夏休みに向けた準備など、 学期末モードでいっぱいです。   １年生の教室では、「おおきなかぶ」の音読劇の真っ最中でした。 学級の半分が登場人物となり、半分はセリフ以外のナレーションを担当していました。 この物語、「とうとうかぶは ぬけました。」で終わるのですが、ここの音読劇はその後も続きます。 ６人は、登場人物になりきりながら、株が抜けた喜びや助けてくれた仲間への感謝などのセリフでつないでいきました。   夏休みに向けた準備を進める学級もありました。 ４年生と６年生では、夏休みの宿題の定番、読書感想文の書き方について学習を進めています。 確かに、少し書き出しておくことで、家でもスムーズに書くことができそうです。   夏休みには、タブレットを持ち帰ります。 学年によって使い方は異なりますが、１年生はタブレットを使ったアサガオの観察をするようです。 今日はそのリハーサルでした。 まだ自分のアサガオが花を咲かせていない子もおり、友達のアサガオを借りての練習です。 担任と話していたのですが、４月にはタブレットを全く使えなかった児童が、 今では児童同士で教え合って使いこなします。 前段の音読劇もタブレットもそれ以外のこともですが、 毎日繰り返し練習することは児童にとってとても大切です。その子の力になっています。 この夏休みには、本校児童全員が、毎日やると決めたことをしっかりとやり遂げてほしい。 そう願うばかりです。</content:encoded>
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                <title>夏野菜の収穫</title>
                <link>https://ibuki-e-maibara.edumap.jp/p/blogs/view/11/781?frame_id=20</link>
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                <description>朝から６年生が畑でジャガイモの収穫をしていました。 理科の実験で使用したジャガイモで、感謝の気持ちを込めながらの収穫です。 丁寧に土を払って、みんなで分け合って持ち帰りました。   隣の畑では、2年生が夏野菜の収穫をしています。 ミニトマト、きゅうり、ピーマン、なす。 「校長先生、見て見てー。」 毎日水やりと観察を続けてきただけあって、どの児童の表情にも収穫できた喜びがあふれています。 児童の表情のアップ画像を載せられないのがとても残念です。   児童は植物を大切に育てます。 植物に命を感じ、その成長に喜びを抱きます。 それなのに世間のニュースでは、命を大切にしていない事件が報道されています。 児童の笑顔をみていると、小学生の段階で動植物を愛情もって栽培・飼育する経験は、 命の大切さを感じる上で大変重要なことなのだと痛感させられます。 人間の命はもちろんのこと、あらゆる命を育むことについて、今後も考えさせていきたいと強く感じました。   さて、本日は１３：３０一斉下校だったので、大変暑い中での下校でした。 ですから、集合・整列は日陰で。小規模校ならではです。 教務主任も児童の下校に付き添ってくれました。 スクールガードのみなさん、毎日本当にありがとうございます。</description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 26 16:26:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>朝から６年生が畑でジャガイモの収穫をしていました。 理科の実験で使用したジャガイモで、感謝の気持ちを込めながらの収穫です。 丁寧に土を払って、みんなで分け合って持ち帰りました。   隣の畑では、2年生が夏野菜の収穫をしています。 ミニトマト、きゅうり、ピーマン、なす。 「校長先生、見て見てー。」 毎日水やりと観察を続けてきただけあって、どの児童の表情にも収穫できた喜びがあふれています。 児童の表情のアップ画像を載せられないのがとても残念です。   児童は植物を大切に育てます。 植物に命を感じ、その成長に喜びを抱きます。 それなのに世間のニュースでは、命を大切にしていない事件が報道されています。 児童の笑顔をみていると、小学生の段階で動植物を愛情もって栽培・飼育する経験は、 命の大切さを感じる上で大変重要なことなのだと痛感させられます。 人間の命はもちろんのこと、あらゆる命を育むことについて、今後も考えさせていきたいと強く感じました。   さて、本日は１３：３０一斉下校だったので、大変暑い中での下校でした。 ですから、集合・整列は日陰で。小規模校ならではです。 教務主任も児童の下校に付き添ってくれました。 スクールガードのみなさん、毎日本当にありがとうございます。</content:encoded>
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                                    <item>
                <title>伊吹小学校を代表して</title>
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                <description>８月２１日に米原学び合いステーションにて開催される 「米原イングリッシュオラトリカルパフォーマンスミート」に、本校から５年生児童が３名出場します。 このイベントは、英語の授業の成果を大きな会場で披露することで、 英語に対するさらなる意欲の向上を図るものです。   昼休みに、担任教諭とＭＩＣ（米原国際理解協力員）のケビン先生と３人とで 英語劇の特訓が行われていました。 当日の会場には、多くの小学生や中学生が観客として見ています。 きっと緊張します。 けれど、きっと「やってよかった。」と思えるはずです。 そう思えるように練習してもらいます。 セリフはもちろんのこと、動きや配置、目線にまで気を配りながらの特訓です。 ３人にとって、少し背伸びをする経験になるでしょう。 それが児童の成長につながるのは間違いありません。 私も応援しています。   「いぶきみーんなで航空写真」の写真見本が業者から届きました。 保護者には児童を通じて申込用紙を配付します。 画像にある写真見本は、玄関に掲示しておきます。 個別懇談会でお越しの際にご覧ください。 地域の方には、次回の自治会回覧にて申込用紙をご覧いただけるように手配します。 遠方にお住いの卒業生の方には、近いうちにこのホームページに申込用紙を掲載できるようにしていきます。 しばらくお待ちください。</description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 26 17:22:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>８月２１日に米原学び合いステーションにて開催される 「米原イングリッシュオラトリカルパフォーマンスミート」に、本校から５年生児童が３名出場します。 このイベントは、英語の授業の成果を大きな会場で披露することで、 英語に対するさらなる意欲の向上を図るものです。   昼休みに、担任教諭とＭＩＣ（米原国際理解協力員）のケビン先生と３人とで 英語劇の特訓が行われていました。 当日の会場には、多くの小学生や中学生が観客として見ています。 きっと緊張します。 けれど、きっと「やってよかった。」と思えるはずです。 そう思えるように練習してもらいます。 セリフはもちろんのこと、動きや配置、目線にまで気を配りながらの特訓です。 ３人にとって、少し背伸びをする経験になるでしょう。 それが児童の成長につながるのは間違いありません。 私も応援しています。   「いぶきみーんなで航空写真」の写真見本が業者から届きました。 保護者には児童を通じて申込用紙を配付します。 画像にある写真見本は、玄関に掲示しておきます。 個別懇談会でお越しの際にご覧ください。 地域の方には、次回の自治会回覧にて申込用紙をご覧いただけるように手配します。 遠方にお住いの卒業生の方には、近いうちにこのホームページに申込用紙を掲載できるようにしていきます。 しばらくお待ちください。</content:encoded>
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                                    <item>
                <title>外遊びはできないけれど</title>
                <link>https://ibuki-e-maibara.edumap.jp/p/blogs/view/11/779?frame_id=20</link>
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                <description>本日も暑かった。昨日よりも暑さ指数がさらに上がり、運動場での活動は禁止としました。 その結果、１年生では「お楽しみ会」で実施予定だったドッジボールをあきらめ、 係の子たちが画像のように急遽相談してばくだんゲームに変更することに。 音楽が止まった時にばくだんを持っていたら負けとなるのは知っていましたが、 罰ゲームもあって、「私の好きな〇〇」のテーマでスピーチをするそうです。 この遊びは、上学年とのたてわり遊びで覚えてきたようで、みんなとても楽しそうでした。 しかし、前にも書きましたが、この学級はみんなスピーチが大好きです。 ばくだんを手に、笑顔でスピーチをする児童たちでした。 これでは罰ゲームになりません。   ５年教室では、この暑さの中、７名の方に「ソーイングボランティア」として 家庭科の裁縫の授業支援に来ていただきました。 １７名の児童に対して２名の教師と７名のボランティア。 とても恵まれた学習環境となりました。ありがとうございました。   そして、昼休みには、職場体験最終日となった中学生３人が、学校図書館で読み聞かせをしてくれました。 多くの児童が集まる中、生徒さんたちもやや緊張しながらでしたが、丁寧に読んでくれました。 読み終えると大きな拍手で包まれ、児童も生徒さんたちもどちらも満足そうで、とてもよい時間が過ごせました。   そして全校集団下校の際、児童は生徒さんたちとお別れしましたが、この４日間、児童にとってもプラスになりました。 というのも、児童が生徒さんを見る目はあこがれそのものでした。 「自分もいつかお姉ちゃんたちのようになりたい。」そんな目で見つめる児童がたくさんいました。 「あこがれ」は自分の成長を加速させるためのエネルギーになります。   児童や教職員に素敵な４日間を提供してくれた３名の生徒さんたち。 お疲れさまでした。そしてありがとうございました。</description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 26 17:28:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>本日も暑かった。昨日よりも暑さ指数がさらに上がり、運動場での活動は禁止としました。 その結果、１年生では「お楽しみ会」で実施予定だったドッジボールをあきらめ、 係の子たちが画像のように急遽相談してばくだんゲームに変更することに。 音楽が止まった時にばくだんを持っていたら負けとなるのは知っていましたが、 罰ゲームもあって、「私の好きな〇〇」のテーマでスピーチをするそうです。 この遊びは、上学年とのたてわり遊びで覚えてきたようで、みんなとても楽しそうでした。 しかし、前にも書きましたが、この学級はみんなスピーチが大好きです。 ばくだんを手に、笑顔でスピーチをする児童たちでした。 これでは罰ゲームになりません。   ５年教室では、この暑さの中、７名の方に「ソーイングボランティア」として 家庭科の裁縫の授業支援に来ていただきました。 １７名の児童に対して２名の教師と７名のボランティア。 とても恵まれた学習環境となりました。ありがとうございました。   そして、昼休みには、職場体験最終日となった中学生３人が、学校図書館で読み聞かせをしてくれました。 多くの児童が集まる中、生徒さんたちもやや緊張しながらでしたが、丁寧に読んでくれました。 読み終えると大きな拍手で包まれ、児童も生徒さんたちもどちらも満足そうで、とてもよい時間が過ごせました。   そして全校集団下校の際、児童は生徒さんたちとお別れしましたが、この４日間、児童にとってもプラスになりました。 というのも、児童が生徒さんを見る目はあこがれそのものでした。 「自分もいつかお姉ちゃんたちのようになりたい。」そんな目で見つめる児童がたくさんいました。 「あこがれ」は自分の成長を加速させるためのエネルギーになります。   児童や教職員に素敵な４日間を提供してくれた３名の生徒さんたち。 お疲れさまでした。そしてありがとうございました。</content:encoded>
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                                    <item>
                <title>「いぶきみーんなで航空写真」が伊吹山テレビで放映中です</title>
                <link>https://ibuki-e-maibara.edumap.jp/p/blogs/view/7/778?frame_id=15</link>
                <guid isPermaLink="true">https://ibuki-e-maibara.edumap.jp/p/blogs/view/7/778?frame_id=15</guid>
                <description>本日番組改編となった伊吹山テレビにおいて、 ６月３０日に実施した航空写真の様子が放映されています。 毎時００分、２０分のトップ項目として紹介していただいています。 ご覧いただける環境の方は、チェックしてみてください。</description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 26 08:32:00 +0900</pubDate>
                <content:encoded>本日番組改編となった伊吹山テレビにおいて、 ６月３０日に実施した航空写真の様子が放映されています。 毎時００分、２０分のトップ項目として紹介していただいています。 ご覧いただける環境の方は、チェックしてみてください。</content:encoded>
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